昨日家长冒雨监督阳光分班情形堪比高考《新闻》

昨日家长冒雨监督“阳光分班” 情形堪比高考

家长代表抽签现场。 晨报记者 力郡 摄

分班后学生分组进入班级

昨日上午，天公不作美，下起了雨，可淋漓不断的雨，也未能阻挡初一新生、家长见证“阳光分班”的热情，无论是校内还是校外，各初中学校都挤满了打着伞的学生、家长，现场期待分班“公开、公平、公正”的紧张、热烈气氛，堪比高考。当天，本报记者兵分两路，随机走进我市四中、十六中两所热点学区，亲历见证“阳光分班”全过程。

抽到心仪老师 家长像中大奖

8月29日上午9时，市内三个学区及10所直属初中，同步开展了“阳光分班”活动。当天早8时40分，记者赶到四中学区六中校区时，校门外已是一片“伞海”，记者费了些周折，才从拥挤的人潮中挤进校内。“抽签的家长代表进分班现场，学生在操场上等候，可查看自己的分组情况，家长在校门外等候！”维持秩序的工作人员现场疏导着。

刚刚走进3楼会议室，紧张的气氛立即袭来，一百余名家长代表、市教育局、学校的工作人员及媒体记者在现场见证，整个会议室内座无虚席。会议室主席台后的墙壁上有一个大屏幕，已编排好的各班科任分班团队信息都显示在上面。

据介绍，今年四中学区共有1500余名新生，被电脑派位分成了24组，每组即每班约50人左右。学生和班课任团队各自均衡分配好后，接下来的工作就是家长代表现场抽签分班。

“请8月28日抽签选出每组的4号、9号、11号、35号、44号家长前来抽签，选出一位代表进行下一步抽签！”在工作人员的引导下，每组5位家长代表，依次抽签选出了一位家长代表，由她（他）来抓阄确定抽取班、科任团队顺序，再当场随机抓阄确定本班的班、科任团队，并宣布结果。“我们班学生能否分到好老师，命运都掌握在我手里，太紧张了！”现场9组的家长代表刘丽艳，激动的手心都出了汗。

“9组抽中22号，请相对应的班主任到场！”经过几轮的抽签，最终，现场公示了分班结果，随着被念到班级序号的班主任入场，依次与家长和学生们见面，现场响起了阵阵掌声。记者看到，当有的学生家长发现，自己的孩子分到了心仪老师的班级后，高兴得如同中了大奖一般。

为体现公平公正，分班环节更细化

和四中学区分班的气氛一样，十六中学区二十二中校区分班现场也是相当地紧张，整个操作过程也均在家长代表和相关工作人员的共同见证下进行，只是在分班细节上，该校又进行了细化。

记者看到，为了让“阳光分班”的流程更加公开、严谨，除了按照市教育局规定的程序执行外，该校还将三个环节进行了细化。即在第一次抽签确定每组抽签人环节中，每组组号上，现场把抽签人的姓名写在了上面；在第三次抽签确定班级序号时，把班级号和老师姓名也直接写在组号上；在抽签结束后，现场让学生家长代表，直接与所抽到的班主任见面，一同下场直接领学生进班级。校领导告诉记者，这样做的目的，主要是让家长全程无间断的监督。

现场，记者看到整个抽签过程中，除了学校，很多家长都自带摄像机、照相机、手机等电子设备进行录像或照相。和家长们不同，新生们显得并不那么焦急，他们开心地与同学互相告知自己所在的班级，他们更关心的是，自己和谁在一个班级。

教育局：后续跟踪检查，杜绝违规行为

“阳光分班，真能杜绝走后门的现象吗？会不会上有政策，下有对策？”分班结束后，尽管大多数家长对“阳光分班”伸出了大拇指，但也有一些新生家长依然存在这样的疑虑。

对此，市教育局相关负责人表示，“阳光分班”所体现出的公平公开公正，家长在分班现场可以感受到，在此基础上，均衡是让家长打消选择班级念头的根本。为了将公平进行到底，市教育局将开展后续工作跟踪检查，对存在违规分班、分座以及按成绩分座的学校领导和相关责任人，将通报批评，对情节恶劣者，将依据相关规定严肃处理。举报电话：6171846、6171857。

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